“干”字為要，推動學習教育成果轉化

當前，樹立和踐行正確政績觀學習教育正在深入扎實開展。全省各地各部門堅持“實”字當頭、“干”字為要，持續推進“四個深入學習”，自覺對標對表，及時校準思想認識偏差，增強樹立和踐行正確政績觀的思想自覺和行動自覺，切實把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際行動和成效。

堅持以學筑基，菏澤市各區縣舉辦讀書班，系統學習習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，推動黨員干部學思踐悟、實干篤行。各級黨校（行政學院）將學習教育內容全面納入主體班次，開設政績觀專題課程，通過專家授課、個人自學與集中研討相結合的方式，引導學員進一步理解正確政績觀的科學內涵和實踐要求。

堅持開門教育，聊城市東阿縣拓寬民意渠道，建立“基層自查上報+干部下沉走訪+群眾座談反饋”多維度問題收集機制，督促街道（鄉鎮）摸排需求、建立臺賬、限時整改。聊城市第二人民醫院舉辦“院長開放日”，多渠道收集職工在工作保障、職業發展、管理服務、醫患溝通等方面的訴求，建立臺賬、限時辦結，密切黨群干群關系，推動學習教育成果轉化。

日前，煙臺市牟平區把覆蓋4個街道、37個小區、14000余戶居民的非直供電改造工作作為檢驗政績觀的“一線考場”，以徹底消除歷史原因造成的非直供電小區安全隱患。學習教育開展以來，牟平區堅持為人民出政績、以實干出政績，結合全區年度重點工作安排，組織實施推行“幸福信托制”物業服務模式等10項民生實事，讓群眾對學習教育成效可感可及。

區級抓統籌，建成綜合養老服務管理平臺，實現數據統計、統一調度、質量監管“一網統管”；鎮街抓樞紐，建成提供日間照料、短期托養、康復護理、技能培訓等一站式服務的區域養老服務中心；村級抓站點，盤活黨群服務中心、幸福院、衛生室、閑置幼兒園等資源，完成19處養老服務站提質升級……讓農村老年人安享幸福晚年，東營市墾利區將“健全養老服務網絡”作為學習教育期間重點民生實事，構建三級養老服務體系，優化服務供給，加快補齊農村養老服務短板。

日前，濰坊市奎文區工信局組織轄區20余家重點企業負責人走進山東工業技師學院開展交流，進一步推動校企合作，緩解企業用工缺口壓力。學習教育期間，區工信局黨員干部包靠、下沉，走訪重點工業企業，面對面傾聽訴求。針對調研中發現的企業人才短缺、訂單減少等問題，區工信局主動作為、靠前服務，建立健全“主要領導牽頭、分管領導負責、科室協同聯動”的責任體系，創新推行“1+3+N”專業助企服務隊模式，推動學習教育成果轉化為惠企實效。（記者 劉一穎）

來源：大眾新聞

責任編輯：林紅