三地教師齊聚城陽，共討“同課異構”課堂教學

4月23日，青島、蘇州、南通三市名師同課異構課堂教學研討活動在城陽舉行。活動由青島市教育科學研究院主辦、南通市教育科學研究院協辦，城陽區教育和體育局、城陽區職教中心學校聯合承辦，匯聚三地職教專家與骨干教師，共探新時代職業教育高質量發展新路徑。

專家領航，錨定改革方向

據了解，活動特邀三位職教領域專家作專題講座，為教學改革精準把脈。山東省教科院范冬梅解讀教學關鍵要素改革的政策導向與落地路徑；江蘇省教科院吳玲玲分享數智化背景下職教課堂創新設計的實踐方法與典型案例；南通市教科院顧志剛從“人的全面實現”視角，闡釋技能培養與學生發展的深度融合，為三地職教同仁帶來兼具理論深度與實踐價值的教研指導。

同課異構，碰撞教學智慧

課堂教學觀摩是本次活動的核心環節。來自三地的30余位教師，覆蓋電子商務、數字媒體、信息技術等13個大專業，圍繞26個課題同臺開展同課異構展示。授課教師創新教學方法、融合數智化教學手段，充分展現了扎實的教學功底與先進的育人理念。課后，與會人員圍繞課堂重難點深入研討，在互評互議中凝聚教學共識、提升教學能力。

總結賦能，深化產教融合

活動期間，與會人員還實地參觀了學校實訓基地與合作企業，深入了解產教融合、校企協同育人的實踐成效，進一步明晰了人才培養方案的優化方向。

此次活動搭建了跨區域教研交流的優質平臺，實現了三地教育資源互補、教研成果共享、師資隊伍共促。下一步，青島市教科院將持續深化與蘇州、南通的職教教研合作，不斷推動課堂教學關鍵要素優化升級，為職業教育高質量發展注入新動能。

青島財經日報/首頁新聞記者 張海杰

責任編輯：李頡