青島財經日報/青島財經網訊（記者 國瑾）10月28日下午，松嶺路小學舉行了第四期“松嶺讀書會”。全民閱讀推廣人袁赟以及嶗山區新華書店總經理李仁誠也來到學校，和學校的老師、家長以及學生開啟了一次美妙的閱讀之旅。
第一個分享讀書感悟的是教師王春梅。她通過《亞當的生命力量》，這本書揭示了積極情緒的作用——可以提高人的免疫力，戰勝焦慮、緊張，從而讓我們活的更好、更長、更強。隨后，王老師辨析了“由衷真誠”的積極情緒與“非快樂性的微笑”的區別，介紹了增加積極情緒的十一種方法。王老師著重介紹了第四種“生活的更有儀式感——數數你的福氣”，結合班級教學，王老師分享了她是如何積累積極情緒的力量的。最后她用一句話與在場的所有人共勉：生活給了我們消極情緒，我們卻要利用它去種下積極情緒的種子，收獲欣欣向榮的人生。學校副校長畢吉偉聽完后表示，希望老師、學生在生活和學習中能夠善于發現別人的優點。
隨后學生家長孫先生和大家分享了他的讀書感悟。首先，孫先生從科學作家萬維鋼的個人簡介說起，他認為松嶺路小學的項目式學習的培養人才的方式與作者提出的“通才學習新科學”有異曲同工之妙。隨后，孫先生從“學精第一、學廣第二、創造第三、策略第四、兵器第五、無為第六”六個方面，用數據列舉、舉出實例等方式介紹了知識與技能的分類以及影響學習成績的因素。 青島市嶗山區新華書店總經理李仁誠聽后表示，他認為學生應該堅持讀書，因為讀書可以增強人的邏輯思維；同時，在讀書的過程中要注重讀書的方法，將積累的精彩詞句運用在寫作中。
孫義豪媽媽通過照片、視頻介紹了二· 一班家委會組織的四次“愛悅讀”活動。隨后結合家委會組織的“愛悅讀”活動，與大家分享了“作為家長，如何引導孩子閱讀繪本”。袁赟聽完后表示，應該給孩子創造一個閱讀的環境和時間，培養兒童的閱讀興趣，建議通過大人朗讀的方式進行親子共讀，讓孩子品味語言本身的美?！叭绻阆肟鞓返脑?，就去閱讀吧！”
松嶺路小學二年級一班的學生孫義豪同學用中英文結合的方式為大家朗讀了繪本《Little Mouse Deer and the Crocodile》，活潑有趣的情節，愚蠢的鱷魚和聰明的小鹿的可愛形象讓在場的聽眾印象深刻。二·一班班主任陳老師說，堅持閱讀是一種可以讓人保持自信的習慣，大量的輸入也能提高學生的讀寫能力。借助松嶺讀書會的力量，陳老師希望讓更多的家庭參與到其中，讓更多的孩子愛上讀書，讓讀書成為一種習慣。
最后，校長林先鋒為“今日書咖”進行頒獎并作了總結發言。他認為“所有的教育都在故事中”，肯定了“身教”的重要性。隨后，林校長闡述了松嶺讀書會的目的，即“提高老師、學生的閱讀層級，與大咖對話，與智者對話”。最后林校長提出“閱讀是基于兒童的閱讀，閱讀要回歸生活”的期許。
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